فست شریفت آنلاین
فست شریفت Christuskirche
نسخه چاپی این نشریه یادبود را برای اهدای کمک مالی سفارش دهید؟
در اینجا نسخه PDF نشریه یادبود چاپی خود را نشان می دهیم.
شما خوش آمدید تا نشریه یادبود با کیفیت بالای ۲۶۴ صفحه ای ما را از طریق ایمیل ارسال کنید بهفست شریفت@نالchristuskirche.deنظم. منتظر کمک مالی شما هستیم.
مطالب انحصاری آنلاین
مطالب بسیار بیشتری نسبت به آنچه در نسخه چاپی توانستیم پردازش کنیم وجود دارد. در ادامه، مقالات و اسناد منتخب بیشتری را به عنوان یک نشریه یادبود آنلاین خواهید یافت.
این مجموعه هر از گاهی تکمیل خواهد شد.
-
مقاصد QR
در اینجا فایل های هدف کدهای QR از نسخه چاپی آمده است
-
اطلاعات آنلاین Festschrift
خوانندگان عزیز، در بخش آنلاین، متون صفحه ۱۴ نسخه دروک بر اساس موضوعات مختلف مرتب شده اند: ۱. حوزه های مسئولیت شهرداری ۲. گردش ها و فعالیت های تفریحی ۳. Christuskirche در ساتنرپارک ۴. مأموریت و تبلیغ ۵. وحدت گرایی و همسایگان ما در آلتونا ۶. الهیات و زندگی جماعتی ۷. رویدادها ۸. موسیقی در جماعت آلتونا ۹.
-
حوزه های مسئولیت شهرداری
این حوزه موضوعی شامل فعالیت های جوانان، پروژه های محله، گروه های کودکان، منطقه اداری با «خانه و مزرعه» و برنامه اضطراری زمستانی است.
-
کودکان و نوجوانان
در این حوزه موضوعی، فعالیت های گروه های کودکان و نوجوانان، از جمله مهدکودک که در سال ۱۹۴۷ تأسیس شد، برگزار می شود.
-
فعالیت های هیئت مدیره
به عنوان رهبران کلیسا، حلقه بزرگان و هیئت مدیره فرآیندها را هدایت می کردند، ایده هایی را توسعه می دادند که سپس در مجامع جماعتی و مجمع جماعتی بحث، اجرا یا پیگیری نمی شدند. این شامل حوزه های کاری شهرداری، گروه های کاری هیئت، اصول راهنما و فرآیند هدف و همچنین پروژه های محله ای می شود.
-
کودکان و نوجوانان
-
گردش ها و فعالیت های تفریحی
گزارش هایی از فعالیت های تفریحی، گردش ها و سفرهای تعطیلات شهرداری
-
Christuskirche - ساختمان در ساتنرپارک
در این حوزه موضوعی، متونی درباره موقعیت شهرداری، ساختمان، دیوار پشتی و ارجاعات محله و منطقه خواهید یافت.
-
مأموریت و تبلیغ دین
متونی درباره موضوع مأموریت فرافرهنگی نوشته اوتا و مارسلو آبل، درباره مسیح برتر و تأملات ما در این موضوع در جماعت هامبورگ-آلتونا
-
مأموریت فرافرهنگی
- وضعیت ژانویه ۲۰۰۹:حرفه اوتا و مارسلو آبل: ایستگاه های مأموریت در آرژانتین در اواخر دهه ۶۰اوتا آبلمعلم دینی جماعتی در کلیسای ما، انتصاب توسط گونتر هیتزمان به «سمت دومین کشیش». جانشین او ارنست بونت بود.1971 پس از اتمام تحصیلات مارسلو، آن ها به اسکوبار آرژانتین رفتند، جایی که مارسلو بهکشیش در کلیسای «خودش» در اسکوبارکه او را برای تحصیل به آلمان فرستاده بود.1974 آن ها به چاکو رفتند وقتیمبلغین در میان توباها، در تیم MASA فدراسیون ما. هسته اصلی پروژه کشاورزی: «گاوها برای چاکو» بود. در جریان کار، آن ها دریافتند که پروژه در شکل کنونی اش باعث فقدان استقلال توبا شده است.در چارچوب مأموریت کلی و فلسفه کمک های توسعه ای «کمک به مردم برای کمک به خود»، آن ها مفهوم را تغییر دادند و ۱۹۸۱ تا رزیستنسیا.از آنجا به بعدشما هندی ها را برای کار اجتماعی آموزش دادید، به سرخپوستان درباره نحوه انجام کمپین های تبلیغی مشاوره داد. آن ها از جوامع چاکو بازدید کردند و به آن ها مشاوره دادند. مارسلو کشیش و رهبر انجمن در رزستنسیا بود.در سال ۱۹۹۵ به کوردوبا رفتند.و این کار را در سطح وسیع تری قرار داد.آن ها مرکز مأموریت فرافرهنگی CCMT را در کوردوبا تأسیس کردند.مرکز آموزش مبلغین فرافرهنگی. هدف این بود که داوطلبان مأموریت آموزش دیده الهیاتی بتوانند در فرهنگ های دیگر تبلیغ کنند. شما به مدت ۸ سال رهبری CCMT را بر عهده داشتید. جاناتان لوئیس و ابلز برنامه درسی را توسعه داده اند که بر اساس بازخورد مبلغین و تجربه تدریس توسعه یافته و اصلاح می شود. داوطلبان باید قبلا آموزش های حوزه علمیه را گذرانده باشند، اما اغلب اینطور نبود. مشخص شد که سطح آموزش داوطلبان بسیار متفاوت بود و اغلب برای آموزش مناسب جهت تبدیل شدن به مبلغ فرافرهنگی و تبلیغ انجیل در فرهنگی دیگر کافی نبود. به همین دلیل استدر سال ۲۰۰۳، EMPI تأسیس شد که یک مدرسه مأموریتی استکه آموزش الهیات را در دوره ای یک یا دو ساله ارائه می دهد که برای آموزش بیشتر در مدرسه مبلغین CCMT واجد شرایط است. پس از آن، مبلغین «بیرون می روند». یا: پس از مدرسه مأموریت EMPI، بسیاری نیز به کشیشی ملی می روند.
- محتوای آموزشی مراکزمحتوای آموزشی توسط کارکنان، به رهبری مارسلو و جاناتان لوئیس، رئیس انجمن مبلغین و دیگران، توسعه یافته و می شود. او رهبری و دوره سه ساله را داشت و توسط مجلس انتخاب می شود. مارسلو به عنوان رئیس مدرسه مأموریت EMPI به کمیته پاسخگو است. او درباره کار گزارش می دهد و باید گزارشی ارائه دهد.
- ارتباط و مدیریت مسئولانه: COMIBAMمرکز آموزش مبلغین فرافرهنگی، CCMT، و مدرسه مقدماتی مأموریت EMPI، تحت نظارت «خدمات» یک انجمن فراملی مبلغین در آمریکای جنوبی که در سال ۱۹۸۷ تأسیس شده اند، قرار دارند.همکاریدرماموریت in ایبرو-آمریکا(آمریکای جنوبی)،فرمانده ام ایبام: این انجمن در سال ۱۹۸۷ تأسیس شد. رهبر: جاناتان لوئیس، رئیس کمیته مأموریت اتحاد جهانی انجیلی.اعضا همگی کلیساهای انجیلی هستند، Baptisten از جمله پنتکوستال، جماعت های مختلف (بدون لوتران، بدون متدیست). همه کارکنان داوطلب هستند. از آنجا که آموزش بسیار کمی وجود داشت، حتی برای مبلغینی که می خواستند مبلغ فرافرهنگی شوند، مدرسه مأموریت EMPI تأسیس شد. این کار تحت «نظارت» انجمن مبلغین انجام می شود. رؤسای شاخه های کاری به کمیبام گزارش می دهند.هدف:آرژانتینی هایی که از این کار حمایت می کنند می خواهند از کشور گیرنده به کشور فرستنده تغییر کنند. برای این کار، آن ها به مشارکت گسترده بسیاری از شهرداری ها نیاز دارند. اهداف دیگر شامل تأسیس کلیسا و تأسیس مدرسه مأموریت است.ساختار انجمن مبلغین COMIBAMاین یک جنبش مبلغی بین فرقه ای در آرژانتین است که سه شاخه فعالیت دارد. رئیس جمهور مسئول است. او توسط مجلس برای دوره سه ساله انتخاب می شود.شاخه های کاری:۱. ارتقای مبلغین و کشیشان؛ ۲. تشکیل انجمن های مبلغی؛۳. آموزش. مارسلو مسئول کارهای ملی استاو سازماندهی جلسات ملی مبلغین را هدایت می کند و سمینارها را در کنفرانس های ملی و منطقه ای هدایت و برگزار می نماید.
- مدرسه مأموریت EMPI: 4.1 هدف آموزش پایه است.مدرسه مأموریت در ابتدا در محوطه یک انجمن مبلغ نروژی، نزدیک کوردوبا قرار داشت. انجمن مبلغین نروژ سپس انصراف داد. به مدت یک سال (۲۰۰۸)، مدرسه مأموریت EMPI در همان محل مرکز مأموریت فراملی، CCMT قرار داشته است. این سایت حدود ۵ هکتار (۵۰٬۰۰۰ متر مربع) را پوشش می دهد. CCMT یک شرکت حقوقی تحت قانون عمومی است. معلمان در هر دو مؤسسه کار می کنند، موضوعات مشترک استفاده می شوند، محتوای آموزشی توسعه یافته و به طور انتقادی بررسی و بارها و بارها توسعه می یابد.۴.۲ کارکنانتیم همچنین برای محتوای آموزشی اهمیت دارد، تصمیمات با هم گرفته می شوند. یکی از همکارانش به عنوان ترویج دهنده فعالیت می کند: لیسنسیادو: او دارای دیپلم روابط عمومی و تحصیلات الهیاتی به عنوان کشیش است. مشاوره زندگی و مراقبت های معنوی و همچنین کلاس های زبان انگلیسی وجود دارد. سایر کارکنان شامل یک کشیش دیگر و دو روانشناس هستند.۴.۳ روش های کاری و «هزینه های نیروی انسانی»مرکز مأموریت CCMT و مدرسه مأموریت EMPI بر اساس یک سیستم مدولار کار می کنند. معلمان معمولا یک هفته تدریس می کنند، مثلا درباره موضوعی از محل کارشان، مبتنی بر واقعیت، دوشنبه تا جمعه، و با دانش آموزان زندگی می کنند. معلمان واجد شرایط از خارج هزینه های خود را بازپرداخت می کنند (اتوبوس) و یک فداکاری، حدود ۱۰۰ دلار در هفته. برخی هم آن را اهدا می کنند، گاهی خدمات موعظه در کلیساها در آخر هفته ها را به عهده می گیرند و سپس جماعت مبلغی را پرداخت می کند. پس از هر واحد ارزیابی انجام می شود و بسته به محتوا و ارزیابی، معلمان خارجی می توانند دوباره به کار خود بازگردند.۴.۴ هزینه ها برای کارآموزان:داوطلبان باید حداقل نیمی از هزینه را خودشان پرداخت کنند، یعنی لازم است حلقه ای از دوستان حمایتی پیدا کرده و حفظ کنند. این همچنین برای مدرسه مأموریت EMPI برای هزینه ها، غذا، مصالح ساختمانی، کار و بورس های تحصیلی در دسترس است. دانش آموزان همچنین خدمات اجتماعی را بر عهده می گیرند و ممکن است بابت این کار از شهرداری ها دستمزد دریافت کنند. مثالی: یک داوطلب، که الساندرو اکنون شروع کرده، احتمالا باید به عنوان مبلغ خیمه ساز نیز کار کند، نیم روز کار کند و از این طریق امرار معاش کند۴.۴ توسعه:کار می تواند رشد کند، تقاضای زیادی وجود دارد، کارمندان جستجو می شوند، اما تأمین مالی مشارکت داوطلبان همیشه آسان نیست. برای مثال، دانشجویی در یک حوزه علمیه در بوئنوس آیرس عسل می فروخت تا درآمدی کسب کند.
- کلیساها، آموزش مبلغین، تأمین مالی کلیساها در آرژانتینبرای مثال، بسیاری از جماعت ها خودشان آموزش می بینند و ۲۰۰۰ عضو دارند. یک جماعت در بوئنوس آیرس ۱۰٬۰۰۰ عضو دارد، اما عضو فدراسیون نیست، بنابراین هیچ حمایتی از انجمن مبلغین COMIBAM از این جماعت ها و همچنین مدرسه مأموریت EMPI و مرکز مأموریت CCMT انتظار نمی رود. لیگ در آرژانتین حدود ۳۰٬۰۰۰ عضو دارد. کلیساهای بزرگی وجود دارند که «چشم انداز» لازم برای حمایت از یک مؤسسه تبلیغی را ندارند. در این جوامع، آگاهی ای از آرژانتین به عنوان کشور فرستنده وجود ندارد. کلیساهای آموزشی دیگری برای مبلغین وجود دارد، اما اغلب استقامت داده نمی شود و گاهی مبلغین متوجه می شوند که پس از مدت کوتاهی، هیچ بودجه ای از کلیساهایشان تأمین نمی شود. سپس باید مشغول به کار شوند تا بتوانند کار تبلیغی خود را به عنوان «وظیفه دوم» انجام دهند یا مأموریت را رها کنند.از این نظر، خانواده ابل هنوز پیشگامان مأموریت هستند.به دلیل وجود جماعت های مستقل، انجمن مبلغین کومیبام هیچ تأثیری بر حمایت از جماعت های مستقل از نظر تأمین مالی کارهای تبلیغی ندارد. اکنون یک انجمن مبلغین باپتیست جدید وجود دارد که از یک کمیته فدرال مأموریت تشکیل شده است. اما: توسعه و رشد کلیسا بسیار زیاد است،دانش آموزاندر مدرسه مأموریت، EMPI و مرکز مأموریت، CCMT توسط برخی جماعت ها حمایت می شوند.کشور مأموریت آرژانتین: مأموریت مبلغین
-
مأموریت فرافرهنگی
-
اکومنیسم و همسایگان ما در آلتونا
موضوعات شامل اتحاد انجیلی، محله کلیسای سنت جان، منونایت ها، کیرچنتاگ اینجا و شب کلیساها در هامبورگ است.
-
الهیات و زندگی جماعتی
متون مربوط به توسعه جماعت، درباره اصلاح اساسنامه در سال ۱۹۷۳: خواهران نیز در هیئت مدیره گروه جماعتی افغان-ایرانی هستند که اعضای آن اکنون در کل جماعت ادغام شده اند. علاوه بر این، متون مربوط به مطالعات کتاب مقدس، گروه های خانگی، اصول راهنما و روند هدف، و سمینار «الهیات و کلیسا» با دورل نوواک، مدرس حوزه علمیه هامبورگ-هورن.
-
اصول راهنما و بحث درباره اهداف
-
اصول راهنما و بحث درباره اهداف
-
رویدادها
متون مربوط به رویدادهای مختلف: بازار، شب های فیلم، هفته های کودکان، شب های تئاتر، جشنواره های خیابانی و حیاطی و همچنین شب های نوامبر
-
موسیقی در جامعه آلتونا
-
Altonaer persönlich - مصاحبه ها
برای سال ها، ریتا اهم برای خبرنامه کلیسا با اعضا مصاحبه می کرد.
